STORY BOARD

 Story Board - ¿Qué es y cómo se hace?

Cómo hacer tu storyboard con StoryboardThat

ESCUTOIDES

 

ANÁLISIS DE IMÁGENES

1. Analiza las siguientes imágenes desde un punto de vista denotativo y connotativo.

SOLUCIÓN: Clikar aquí (no funciona)

01 'La vaca amarilla' - Frank Marc

02 'El chico' - Charles Chaplin

TIPOS DE FORMAS E ICONICIDAD

1. Indica el tipo de forma que destaca en las siguientes imágenes y el grado de iconicidad que tienen.
Nota: Para nombrar cada imagen se tiene que indicar el número y nombre que aparece debajo de ella.
2. Haz una foto a la página donde has hecho el ejercicio y adjunta en la asignación:


SOLUCIÓN: Clikar aquí  (no funciona)

01 Foto Leibovitz

02 Pintura Mondrian

03 Escultura Maya

04 Viñeta Mingote

05 Creación visual Isidro Ferrer

06 Película Ocho apellidos vascos

07 Escultura Nichola Theakston

08 Pintura Seurat

09 Pintura Lucian Freud

10 Escultura Miguel Angel

11 Pintura Robert Bateman

12 Creación visual Isidro Ferrer

13 Foto Leibovitz

14 Grabado Expresionismo

15Película Heroes de tachuela

16 Ilustración Batu Nieby

17 Pintura Pollock

18 Pintura Castillero

19 Pintura Frank Marc

20 Grabado Picasso

21 Película Charles Chaplin

22 Pintura Modigliani

23 Escultura Chillida

24 Pintura Picasso

25 Creación visual Isidro Ferrer

26 Pintura Tamara de Lempicka

27 Foto Robert Capa

28 Película Vaiana

29 Película Bailando con lobos

TUTORIAL DE TANGENCIAS

Clikar en la imagen para ir al tutorial

APUNTES TEMA 3 SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN

Enlace a los apuntes: Clikar aquí

REPASO

Vistas diédricas

 Magnitudes que podemos medir en las vistas diédricas principales

Construcción de ejes axonométricos

Ejemplo de perspectiva isométrica indicando magnitudes de que pueden medir en cada eje y vistas

Ejemplo de perspectiva caballera indicando magnitudes de que pueden medir en cada eje y vistas
Recordad que se aplica coeficiente de reducción de 1/2 en el eje Y y en todas las paralelas a eje Y

Ejemplo de perspectiva aérea indicando magnitudes de que pueden medir en cada eje y vistas
Recordad que se aplica coeficiente de reducción de 1/2 en el eje Z y en todas las paralelas a eje Z

DISEÑO DE IMAGEN VISUAL

Objetivos de esta actividad:
1. Entender la utilidad de los conocimientos de geometría plana y su aplicación en proyectos creativos.
2. Entender el valor de la psicología del color en el diseño de una imagen visual
3. Valorar la imagen visual como medio de reconocimiento de las marcas.
4. Conocer las fases del proceso de diseño.

FASE 1 RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
1. Tenéis que decidir de que tipo de entidad vais a realizar el proyecto: Panadería, Constructora, Farmacia, Tienda de alimentación...
2. Recopilar imágenes de logotipos de entidades iguales o parecidas a las que habéis elegido.
Buscar en 'Google imágenes': logotipos panadería, logotipos constructora, etc. según la imagen visual que quieras desarrollar. Mínimo 8 imágenes.
3. Análisis de logotipos. Responded a las siguientes preguntas.
- ¿Qué formas de se repiten?
- ¿Qué colores suelen utilizarse?
- ¿Qué tipo de letras son las más usadas?
(Letras con serif, letras a palo seco, letras de estilo clásico o moderno... busca en internet sobre tipografías, estilo de letras...)

FASE 2 BOCETO - RECOPILACIÓN DE IDEAS
Con toda la información de la fase anterior.
Realiza diseños personales para tu imagen visual.
1. Mínimo 3 estudios de forma. Realizados con grafito.
2. Mínimo 1 estudio de color. Basándote en los estudios de forma anteriores pasa a limpio el que más te guste (calca los estudios) y realiza pruebas de color. Tienes que presentar la imagen con un solo color (el que elijas, pero es aconsejable usar el que se usa normalmente en ese tipo de entidades. Ej.: en farmacias se usa normalmente el azul o verde), con máximo 3 colores y solo con negro y blanco del papel (en este caso puedes usar trama de líneas para simulas distintas intensidades de negro, usa rotuladores y estilógrafos)

FASE 3 ARTE FINAL
Presentación del proyecto con precisión.
Realiza el diseño de tu imagen visual, basándote en los estudios de la fase anterior simplificando un poco y utilizando lo estudiado en los temas anteriores de polígonos, tangencias, enlaces y curvas técnicas.
1. Tienes que presentar el trazado geomético realizado.
2. Calca el trazado y presenta las 3 variaciones de color realizas en el estudio de la Fase 2. Punto 2.
( con 3 colores, con un solo color y blanco y negro)

Si tenéis cualquier duda preguntar por correo o solicitar una tutoría.

SÚPER HÉROES/HEROINAS

Esta es una iniciativa solidaria.
Vamos a participar (es tarea obligatoria) en la creación de un Superhéroe o Superheroina que lucha contra Covid.
Las técnicas, materiales y soportes utilizados son a vuestra elección.
Tiene que aparecer una frase motivadora y vuestro nombre y edad.
Intentad ser originales, es decir, no copiéis trabajos ya realizados de internet...
Terminado el trabajo, Foto y entregar en la asignación de edmodo 'SÚPER HÉROES'

En la imagen se indica las condiciones de participación:

Para cualquier aclaración preguntad por email o mensaje en edmodo.

GAMAS CROMÁTICAS

Sobre una cartulina blanca realizar el trazado de los cuadrados como se indica en la imagen. Comenzando por el punto rojo que está a 2x2 cm de la esquila superior izquierda. Cada cuadrado mide 2x2 cm. Cada fila está separada de la siguiente 1 cm. Para que todo esté bien tiene que tener 6 filas de 13 cuadros.

Para comenzar a colorear. La columna 1 será la del blanco y la 13 será la del negro. La columna del centro, la 7, será la que contenga el color primario (Amarillo, Magenta o Cian) o secundario (Naranja, Violeta o Verde).

Los cuadros entre el color primario/secundario y el blanco lo ocuparán las mezclas del color primario más el blanco. Cuanto más cerca del primario menos cantidad de blanco. Cuanto más cerca del blanco más cantidad de blanco.

Los cuadros entre el color primario/secundario y el negro lo ocuparán las mezclas del color primario más el negro. Cuanto más cerca del primario menos cantidad de negro. Cuanto más cerca del negro más cantidad de negro.

EL RESULTADO TIENE QUE SER SEMEJANTE A LA IMAGEN 3.

NOTA: Para realizar las mezcla siempre se pondrá primero el color más claro y se le añadirá pequeñas cantidades del color más oscuro.